Модуль 4. Рефлексія

Оцінювання навчальних проектів має:

здійснюватися протягом всього навчального процесу;

оцінювати важливі цілі проекту;

залучати учнів до процесу оцінювання;

визначити навчальні потреби учнів;

заохочувати до самоспрямування у навчанні; відслідковувати прогрес у навчанні учнів;

перевіряти розуміння та заохочувати до метакогнітивного пізнання (про способи мислення та особливості власного мислення) ;

демонструвати розуміння змісту та володіння навичками.